Byť či nebyť?
Máme žiakov motivovať alebo si dôvody na učenie majú hľadať sami? Veď sa učia pre seba, rozhodujú o svojom živote, takže je to ich vec? Alebo z toho, že sme učitelia vyplýva, že je to našou povinnosťou? Vskutku hamletovská otázka. Moja súkromná odpoveď sa časom rôzne menila a doteraz som si ju úplne nevyjasnil. Život ma ale naučil jednoznačne - ak chcem niečo naozaj dokázať, musím mať motiváciu. Nie vždy je ľahké nájsť ju, ale pomáhajú mi otázky. Na čom mi naozaj záleží? Čo mám rád? Koho mám rád? Aké sú moje hodnoty? Čo vlastne od života chcem? Prečo mi to stojí za námahu? Čo všetko som už dokázal? Odpovede na ne mi dávajú energiu, chuť, nasadenie, vytrvalosť, ale hlavne vieru, že aj tentoraz to dokážem.
A to je zatiaľ najlepšia odpoveď, ktorú poznám, na hamletovskú otázku zo začiatku. Buďte v prvom rade vy motivovaní! Ak vás vaši žiaci uvidia robiť svoju prácu s nadšením, tak je to tá najlepšia motivácia, ktorú môžete vymyslieť.